Машинный перевод (LLM, claude-opus-5-5), не вычитан. CC BY 4.0, fillis.ru contributors. Лицензии
На двух-трёх первых уроках я позволяю лошади идти какими ей угодно аллюрами, лишь бы они были резвыми и лошадь шла вдоль стены. На следующих уроках я требую рыси.
Получить рысь нетрудно. С любой лошадью этого нужно добиться к третьему или четвёртому уроку, без всякого помощника. Я говорю «без всякого помощника», потому что те, кто выезжает лошадей, обычно работают вдвоём. Поступая так, они следуют предписаниям почти всех вышедших до сих пор сочинений, которые все рекомендовали этот способ. Я нахожу его неудачным, потому что между движениями двух людей никогда не бывает полного согласия. Случается, что тот, кто держит шамбриер, бьёт, когда не нужно, или тот, кто держит корду, останавливает лошадь, когда первый её посылает, и возникает разлад, которого не бывает, когда выезжающий работает один.
Лошадь у стены, она идёт на левую руку; берейтор, стоящий в центре манежа, должен всегда оставаться лицом к лошади, на уровне её плеча, держа её между кордой, которая впереди и которую он держит левой рукой, и шамбриером, который сзади и который он держит правой. Берейтор должен всегда сопровождать лошадь, но не следовать за ней[1]; он должен располагаться так, чтобы всё время держать лошадь между кордой впереди и шамбриером сзади.
Чтобы сопровождать лошадь, не следуя за ней, и всё время оставаться на уровне её плеча, достаточно идти по диагонали, попеременно вытягивая и сгибая руку. Это указание существенно: тот, кто взялся бы описывать круг, следуя за лошадью вокруг манежа, вскоре почувствовал бы, что у него кружится голова, и совсем растерялся бы. Если же стараться ходить по диагонали, можно сопровождать лошадь сколько угодно. ↩︎
Распознанный текст (OCR), не вычитан. Source gallica.bnf.fr / BnF, условия BnF. Лицензии
chaque côté, acquiert en outre de l'haleine, ses poumons étant obligés de fonctionner largement. Il prend enfin un exercice nécessaire, qu'il n'aurait pas avec les premières leçons montées, puisqu'elles ont lieu au pas.
Aux deux ou trois premières leçons, je laisse le cheval aller aux allures qu'il lui plaît, pourvu qu'elles soient vives et qu'il suive le mur. Dans les leçons suivantes, j'exige le trot.
Obtenir le trot est chose facile. On doit y arriver avec n'importe quel cheval à la troisième ou quatrième leçon, sans le secours d'aucun aide. Je dis sans le secours d'aucun aide, parce que les dresseurs, en général, ont l'habitude d'opérer à deux. Ce faisant, ils suivent les prescriptions de presque tous les ouvrages parus jusqu'à ce jour, qui ont tous recommandé cette façon de procéder. Je la trouve défectueuse, parce qu'il n'y a jamais un accord parfait entre les mouvements des deux hommes. Il arrive que celui qui tient la chambrière frappe quand il ne le faut pas, ou bien que celui qui tient la longe arrête le cheval alors que le premier le pousse, ce qui provoque un désaccord qui n'a pas lieu quand le dresseur opère seul.
Le cheval est au mur, il marche à main gauche; l'écuyer, qui est au centre du manège, doit toujours demeurer face au cheval et à hauteur de son épaule, en le tenant encadré entre la longe qui est devant, tenue de la main gauche, et la chambrière qui est derrière, tenue de la main droite. L'écuyer doit tou-