Я не сторонник того, чтобы начинающие пользовались четырьмя поводьями; простая трензельная уздечка, у которой по одному поводу в каждой руке, кажется мне предпочтительнее. Если сразу разрешить мундштук, велика вероятность, что корпус будет следовать за движением рук: ведь поначалу ученик почти неизбежно будет уводить вправо или влево не только кисти, но и руки целиком. На трензельной уздечке, где каждое воздействие отделено от другого, этого неудобства удаётся избежать.

Нужно помнить, что начинающему ученику легче сразу дать правильную посадку, чем потом исправлять неправильную.

Итак, первое качество всадника — крепость посадки, а крепость посадки достигается только правильным положением и практикой. Добавлю, что всадник должен обладать также не безрассудной смелостью, а уверенностью в себе, которая сохраняет ему всё его хладнокровие: без него он не сможет свободно и полностью распоряжаться своими средствами и приобретёнными прежде знаниями.

Наконец, чтобы хорошо ездить верхом, не обязательно быть очень учёным всадником. Человеку, очень сильному в теории, но мало искусному на практике, я предпочитаю того, кто, не теряясь в учёных рассуждениях, может тем не менее ездить почти на всех лошадях, на которых вообще можно ездить. Чистый теоретик почти всегда делает норовистыми лошадей, которых берётся выезжать. Крепости посадки у него, правда, хватает, чтобы потребовать от лошади какое-то движение; но, за недостатком практики, этой крепости уже недостаточно, и она не позволяет ему настоять на своём, когда лошадь открыто сопротивляется.

tous les chevaux sans souffrance physique, quelle que soit leur construction.

Je ne suis pas d'avis de laisser les débutants se servir des quatre rênes; un simple bridon, dont on fait tenir une rêne dans chaque main, me semble préférable. Si on permet immédiatement l'usage de la bride, il y a de grandes chances pour que le corps suive le mouvement des mains; car, au début, ce ne sont pas seulement les mains, mais aussi les bras que l'élève portera presque infailliblement, soit à droite, soit à gauche. Avec le bridon, chaque effet étant séparé, cet inconvénient est évité.

Il faut se souvenir qu'il est plus facile de donner une bonne position à l'élève qui commence que de rectifier plus tard une position défectueuse.

En résumé, la première qualité du cavalier est la solidité, et la solidité ne résulte que d'une bonne position et de la pratique. J'ajoute que le cavalier doit également posséder, non une hardiesse imprévoyante, mais la confiance en soi qui lui laisse tout son sang-froid, sans lequel il n'aurait pas la libre et entière disposition de ses moyens et des connaissances précédemment acquises.

Enfin, il n'est pas nécessaire d'être un écuyer très savant pour bien monter à cheval. A l'homme très fort en théorie, mais peu habile dans la pratique, je préfère celui qui, ne se perdant pas dans de savantes dissertations, peut néanmoins monter à peu près tous les chevaux montables. Le pur théoricien arrive presque