III. Ум лошади.

Трудность во всей выездке состоит в том, чтобы дать лошади понять, чего от неё требуют и чего от неё ждут.

Трудность эта велика, потому что лошадь, вопреки мнению многих, обладает лишь очень ограниченным умом.

Единственная способность, которая у неё есть, и есть даже в высокой степени, — это память. Поэтому обращаться нужно исключительно к памяти, именно на неё нужно действовать.

Лошадь не способна ни к какой привязанности. У неё есть только привычки. Но эти привычки она приобретает легко, даже слишком легко, и часто держится за них чрезмерно. С этим нужно очень считаться.

На этот счёт я проделал тысячу опытов.

У одного из моих друзей была лошадь, которая шла к нему, когда он её звал, ржала, когда он входил в конюшню, и т. д. Он уверял, что эта лошадь особенно к нему привязана и что она зачахнет, если с ним расстанется.

quart de botte de foin. Enfin, à sept heures, on fait boire de nouveau (même quantité qu'à midi), et on distribue la ration d'avoine du soir. Deux fois par semaine, je remplace cette dernière ration d'avoine par des mâches.

III. Intelligence du cheval.

La difficulté dans tout le dressage est de faire comprendre au cheval ce qu'on lui demande et ce qu'on attend de lui.

La difficulté est grande, parce que le cheval, contrairement à ce que croient beaucoup de personnes, n'a qu'une intelligence très limitée.

La seule faculté qu'il possède, et qu'il possède même à un haut degré, c'est la mémoire. C'est donc uniquement à la mémoire qu'il faut s'adresser, c'est elle qu'il faut frapper.

Le cheval n'est susceptible d'aucun attachement. Il n'a que des habitudes. Mais, ces habitudes, il les contracte aisément, trop aisément même, et souvent il y tient avec excès. C'est un point dont il faut tenir grand compte.

A ce sujet, j'ai fait mille expériences.

Un de mes amis avait un cheval qui allait à lui