15-го. — Двое моих учеников, присутствовавших на уроке, выразили желание увидеть, как я сяду на лошадь, уже подготовленную прежними уроками и освоившуюся с седлом и мундштуком, и Ossun не стал противиться. Я сделал несколько кругов по манежу шагом, держа по трензельному поводу в каждой руке.

16-го. — Я снова поставил на накостники нарывные пластыри, и вскоре накостники исчезли.

6 февраля. — Я возобновил работу в Лионе, и в тот же день лошадь заболела мытом — отсюда вынужденный отдых.

Я хотел возобновить уроки 4 марта в Берлине. Но, к великому моему сожалению, мог только проваживать лошадь, утомлённую болезнью и дорогой.

19-го. — Чтобы восстановить его силы, мне пришлось две недели проваживать Ossun, не требуя никакой работы. Я мог бы попробовать упражнения на постановку, но боялся борьбы: малейшая неприятность могла задержать выздоровление животного.

au moins le double pour entretenir la même impulsion en prenant les rênes. Comparez les jambes à la vapeur d'une locomotive : il faut augmenter la vapeur (jambes) avant de toucher au frein (mains).

Le 15. — Deux de mes élèves qui se trouvaient présents à la leçon m'ayant témoigné le désir de me voir monter le cheval déjà préparé et familiarisé avec la selle et la bride par les leçons précédentes, Ossun ne fit pas de difficultés. Je fis quelques tours de manège au pas, tenant une rêne de filet dans chaque main.

Le 16. — Je fis une nouvelle application de vésicatoires sur les suros, qui ne tardèrent pas à disparaître.

Le 6 février. — Je repris le travail à Lyon, et le même jour le cheval fut atteint de gourmes : d'où repos forcé.

Je voulus reprendre les leçons le 4 mars à Berlin. Mais, à mon grand regret, je ne pus que promener mon cheval fatigué par la maladie et par le voyage.

Le 19. — Afin de rétablir ses forces, je dus promener Ossun pendant quinze jours sans pouvoir