Я надеялся, что этот недостаток пройдёт сам собой, потому что причину его приписывал зубам.

Лошади было два с половиной года — возраст, когда средние молочные зубы, так называемые «зацепы», выпадают и уступают место постоянным. Задолго до того, как выпасть, они шатались, и лошадь с ними играла. Уверенность в том, что всё зло именно от «зацепов», мне давало то, что язык выходил наружу как раз посередине, а не сбоку, как обычно бывает.

11-го. — Я продолжал усиливать сбор на всех аллюрах и с радостью чувствовал, что Povero становится гибким гораздо лучше, чем я смел надеяться.

В конце урока, держа его школьным шагом, я сильнее выслал его в сбор. Я пустил в ход шпоры, что дало гораздо больше энергии и посыла. Наградой мне были четыре темпа пассажа.

cette fois, le mors n'en n'était pas cause. Mon cheval sortait la langue au moment où je le laissais s'étendre au pas, les rênes complètement abandonnées, la tête et l'encolure libres. La langue ne faisait qu'apparaître et disparaître, tant elle sortait et rentrait rapidement. A peine si on avait le temps de la voir. Cela n'avait aucune influence sur le travail, mais c'était laid et la salivation finissait par produire de l'écume. (Voir, sur cette question, page 73 de mon ouvrage, Principes de Dressage et d'Équitation.)

J'espérais que ce défaut passerait tout seul, car c'est aux dents que j'en attribuais la cause.

Le cheval avait deux ans et demi, époque à laquelle les dents de lait du milieu, dites « pinces », tombent pour faire place aux dents d'adulte. Longtemps avant de tomber, elles vacillaient et le cheval en faisait son jouet. Ce qui me donnait à croire que tout le mal venait bien des « pinces », c'est que la langue passait dehors, juste au milieu, et non de côté, comme il arrive généralement.

Le 11. — Je continuai à augmenter le rassembler à toutes les allures, et je sentais avec joie que Povero s'assouplissait bien mieux que je n'osais l'espérer.

A la fin de sa leçon, le tenant au pas d'école,