Через некоторое время, когда Povero освоился, я убрал «попонку». Так как он привык видеть седло, это его не удивило. Я велел затягивать подпруги совсем слабо, водил его шагом и уводил в конюшню. Лишь когда он привык к седлу и подпругам, я стал седлать его в конюшне, и он брал уроки со свисающими путлищами. Это приучило его к стременам, которые били его по бокам, не причиняя никакой боли.

Так как он привык к седлу, я каждое утро в конце давал ему урок посадки в седло.

Этот урок состоит в том, чтобы научить лошадь стоять спокойно и на месте, пока я хожу вокруг неё, затягиваю и отпускаю подпруги, сильно хлопаю по седлу, бросаю стремена и путлища во все стороны. Под конец я ставлю ногу в стремя, но в седло не сажусь.

qu'il gardait en guise de selle pendant toute la leçon à la longe et le travail à la main. A la fin de la leçon, et avant de l'envoyer à l'écurie, je défaisais et remettais plusieurs fois cette couverture ou « couverte ». Quand le cheval ne s'étonnait plus, je plaçais une selle par-dessus la « couverte » et promenais l'animal au pas.

Au bout d'un certain temps, quand Povero eut pris confiance, je supprimai la « couverte ». Comme il avait l'habitude de voir la selle, il ne fut pas surpris. Je le faisais très peu sangler, je le promenais au pas et le rentrais à l'écurie. C'est seulement lorsqu'il fut habitué à la selle et aux sangles que je le fis seller à l'écurie, et il prit ses leçons les étrivières pendantes. Cela l'habitua aux étriers qui lui battaient les flancs sans lui faire aucun mal.

Comme il était habitué à la selle, je lui donnai tous les matins, pour terminer, une leçon de montoir.

Cette leçon consiste à apprendre au cheval à rester tranquille et en place pendant que je tourne autour de lui, le sanglant, le dessanglant, tapant fortement sur la selle, jetant les étriers et les étrivières de tous côtés. Je finis ensuite par mettre le pied à l'étrier, mais sans me mettre en selle.