Боше в своём «Dictionnaire raisonné d'équitation» (1833 г.), стр. 112, говорит: «на первых уроках в течение получаса производить работу на месте, а последние пять минут упражнять лошадь в осаживании»^[1]. Какое плачевное употребление двадцати пяти и пяти минут! По-моему, из получаса работы все полчаса должны идти на работу вперёд, и ни одной секунды не следует тратить на работу на месте или на осаживание.

воду, стала сдавать затылокъ, то будучи подъ всадникомъ она будетъ еще податливѣе, такъ какъ подаваться впередъ она будетъ не изъ подъ хлыста, но подъ посыломъ шенкелей, а воздѣйствіе шенкелей конечно сильнѣе и энергичнѣе воздѣйствія хлыста. Подавать лошадь впередъ надо шенкелями, постепенно нажимая ихъ, поводья натягивать, когда лошадь уперлась и сдавать, когда лошадь сдала ихъ, т. е. также работать поводъ (prendre et rendre), какъ и при работѣ затылка въ поводу. Всадникъ, работая затылокъ, долженъ все время неослабно вести лошадь въ шенкеляхъ для того, чтобы, во первыхъ, вызвать ее на сдачу челюсти и, во вторыхъ, чтобы не давать ей возможности ложиться на поводъ. Не должно вообще производить сгибаніе, стоя на мѣстѣ, но гнуть затылокъ на стойкѣ, сидя на лошади, не годится еще и на слѣдующемъ основаніи: для сдачи челюсти, необходимо слегка трогать лошадь шпорой, а если лошадь привыкаетъ стоять подъ шпорой, то воздѣйствіе руки, т. е. повода будетъ казаться ей болѣе настоятельнымъ, чѣмъ воздѣйствіе шенкелей. Если лошадь, которая пріобрѣла такое ложное представленіе о поводѣ и шенкелѣ, упрется, ляжетъ на поводъ, то какъ и чѣмъ быстро подать ее впередъ? При такомъ условіи лошадь можетъ очень легко сноровиться. Въ работѣ на ходу и заключается разница моей системы отъ системы Боше. Съ перваго урока съ лошадью я начинаю пускать ее впередъ.

Боше въ своемъ «Dictionnaire rèsonné d'equitation (1833 г.), стр. 112, говоритъ: «на первыхъ урокахъ въ продолженіе полчаса производить работу на мѣстѣ, а послѣднія пять минутъ упражнять лошадь въ осаживаніи» ^[1]. Какое плачевное употребленіе двадцати пяти